
Day of AI详细介绍
Day of AI是MIT RAISE(社会赋权与教育负责人工智能)实验室在2021年发起的K-12 AI素养教育公益项目。Cynthia Breazeal教授说得直白,「AI的瓶子已经打开了,它影响着社会的方方面面,是所有技术的基础。如果学生要用电脑,甚至几乎任何类型的技术,AI素养对他们来说都至关重要。」项目在2024年独立为非营利组织,课程由MIT研究人员与K-12教育工作者共同开发。
和其他AI教育工具最大的不同在于,Day of AI不教孩子怎么用某个具体的AI产品,而是教他们理解AI是什么、怎么工作、有什么局限和风险。课程覆盖从幼儿园到高中全学段,包括「计算机科学与AI系统基础」「AI与人类监督」「批判性思考AI」「AI隐私与伦理」等模块。每个单元都配有详细的教师指南、学生活动材料和评估工具,老师拿到就能用,不需要计算机科学背景。
实际体验下来,最打动我的是它的「不插电」设计。一年级「从模式中学习」这个单元,学生通过观察、讨论和游戏来理解机器如何从数据中学习,全程不需要电脑。这种设计让没有设备条件的学校也能开展AI教育。高年级的「AI与高中:隐私与伦理」则带着学生分析人脸识别技术、算法偏见,讨论隐私、安全与公平之间的权衡。内容不是停留在「AI很酷」的表面介绍,而是带学生思考「AI应该怎么用」这个更根本的问题。
平台的免费和开源程度确实让人意外。所有课程、教师培训视频、评估工具完全免费,而且会一直免费。注册只需要邮箱,不需要密码,每次登录收个验证链接就行。2025年已经培训了超过75,000名教师,触达全球约350万学生。教师培训包括「解密AI」和「将AI素养带入课堂」两个工作坊,完成培训还能拿PD学分。
不过Day of AI也有它的局限。它本质上是课程资源包,不是那种学生自己上去点点点就能学的自适应平台。老师需要花时间备课和组织课堂活动,虽然材料已经给你准备好了,但还是得有人来「教」。另外目前课程主要是英文的,虽然有翻译成其他语言(包括中文)的版本,但覆盖的年级和单元还不完整。如果你是个体学生想自学,它可能不如可汗学院那种直接面向学生的产品来得顺手;但如果你是老师或学校管理者,想系统性地引入AI素养教育,Day of AI应该是目前质量最高、成本最低的选择。
Day of AI的核心功能
- 分龄课程体系:覆盖幼儿园到高中(K-12)全学段,从一年级的「从模式中学习」到高中的「AI与高中:隐私与伦理」,每个年级都有对应的AI素养单元。
- 不插电课程设计:低年级课程以讨论、游戏和动手活动为主,不需要电脑也能开展AI教育,降低设备门槛。
- 项目式学习:高年级学生通过项目式学习完成从算法、机器学习到生成式AI的完整探究,最终设计并展示一个AI支持的社区解决方案。
- 教师专业发展:提供免费的教师培训工作坊(「解密AI」和「将AI素养带入你的课堂」),完成培训可获得PD学分。
- 开源与免费:所有课程、课件、评估工具和培训视频完全免费且开源,任何人都可以下载、改编和使用。
- 评估工具与家庭指南:每个单元配套形成性和总结性评估工具,并提供家庭指导手册,方便家长在家支持孩子的AI学习。
- 全球覆盖与本地化:已覆盖170余个国家,课程被翻译成多种语言,并有区域化版本(如美国、澳大利亚、巴西等)。
- 年度AI日活动:每年5月18日举办全球AI日活动,学校可在这一天集中开展AI素养教学,加入全球性的学习社区。
Day of AI的价格详情
免费权益:
所有课程、教师培训视频、评估工具完全免费且开源,将永久保持免费。注册仅需邮箱,无需密码。价格可能随官方调整。
收费模式:
| 套餐 | 价格 | 包含内容 |
|---|---|---|
| 免费版 | 0元 | 全部K-12课程单元 教师指南与教案 学生活动材料 评估工具 教师培训视频与工作坊 家庭指导手册 年度AI日活动参与 |
Day of AI的应用场景
- 学校系统性AI教育:从一年级到高中,学校按年级逐级引入Day of AI课程,建立完整的AI素养教育体系。
- 教师备课与课堂实施:老师下载对应年级的课程单元,按照教师指南组织课堂活动,学生通过讨论、游戏和项目学习AI。
- 教师专业发展培训:学校组织教师参加「解密AI」和「将AI素养带入课堂」工作坊,提升教师自身的AI素养和教学能力。
- 年度AI日主题活动:每年5月18日,学校用Day of AI的课程和活动组织全校性的AI主题日,让学生集中体验和学习AI。
- 家庭AI教育:家长使用平台上的家庭指导手册和低年级不插电课程,在家与孩子一起探索AI的基本概念。
- 跨学科AI融合教学:科学老师用「AI与高中:隐私与伦理」单元讨论数据隐私,社会老师用「学生AI之声」单元组织学生参与学校AI政策制定。
Day of AI的适用人群
- K-12教师:从幼儿园到高中的各学科教师,不需要计算机科学背景,使用平台提供的完整课程包即可开展AI素养教学。
- 学校管理者:将Day of AI课程纳入学校整体课程体系,组织教师参加专业发展培训,系统性提升学校的AI教育水平。
- 教育工作者/培训师:利用平台的教师培训资源和课程材料,为区域内的教师提供AI素养教育培训。
- 学生:从幼儿园到高中的学生,通过动手活动、讨论和项目学习AI的原理、应用与社会影响。
- 家长/家庭教育者:使用平台的家庭指导手册和低年级课程,在家与孩子一起学习AI基础知识。
同类工具对比
| 对比维度 | Day of AI(本工具) | Code.org AI | AI4ALL | Google AI Education | Machine Learning for Kids |
|---|---|---|---|---|---|
| 定位 | MIT RAISE发起的K-12 AI素养教育公益项目 | 非营利编程教育平台的AI模块 | AI教育非营利组织,侧重多元包容 | Google推出的AI教育资源集合 | IBM支持的儿童机器学习教育平台 |
| 核心优势 | MIT学术背景,课程质量有保障;覆盖K-12全学段;不插电设计降低设备门槛;完全免费开源;已覆盖全球170余国、超350万学生;提供完整的教师培训体系 | 与编程教育深度结合,学生可直接上手编写AI程序 | 注重AI的社会影响和公平性,有丰富的行业合作资源 | 资源丰富,涵盖从入门到高级的各类AI学习材料 | 以动手训练机器学习模型为核心,趣味性强 |
| 主要短板 | 课程以英文为主,本地化版本覆盖不完整;需要教师组织教学,不适合学生完全自学;年度AI日活动每年仅一次 | 侧重编程实操,对AI伦理和社会影响的讨论相对较少 | 课程资源相对分散,缺乏Day of AI的完整K-12体系 | 资源分散,缺乏系统性的K-12课程体系 | 主要面向编程和模型训练,对AI伦理讨论较少 |
| 价格 | 完全免费 | 免费 | 部分免费+付费项目 | 免费 | 免费 |
| 适合谁 | K-12教师、学校管理者、教育工作者、家长 | 已有编程教育基础的学校和教师 | 关注AI公平性和社会影响的学校 | 需要补充AI教学资源的教师 | 希望让学生动手训练模型的教师 |
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